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[인터뷰·칼럼] 인성교육 유공교사 교육부장관 표창 이오남 교사 [새창] 전인교육 2020-04-07
[인터뷰·칼럼] 신체활동과 명상; 활기찬 체육시간을 위한 새로운 수업법 [새창] 김기정 2020-03-30
[인터뷰·칼럼] 진정한 변화를 위한 성찰의 문화를 만들어가자 [새창] 김진옥(편집위원) 2020-03-12
[인터뷰·칼럼] ‘자기돌아보기’는 나를 넘어서는 위대한 변화의 시작이다 [새창] 김진옥(편집위원) 2020-01-20
[인터뷰·칼럼] 건강 장수의 열쇠 텔로미어를 지키는 명상 [새창] 유양경 2019-10-20
[인터뷰·칼럼] 삶 속의 공기 같은 예술_김주희 작가와의 만남 [새창] 김진옥(편집위원) 2019-03-19
[인터뷰·칼럼] 통증 치료의 첫 단계는 마음빼기 [새창] 김명원 2019-02-18
[인터뷰·칼럼] ‘나(ego)’는 예술가가 반드시 넘어야 할 최종 장애물 [새창] 김진옥(편집위원) 2019-01-18
[인터뷰·칼럼] 명상이 청소년기 뇌 발달에 좋은 이유 [새창] 목경수 (전인교육센터 부원장) 2018-12-12
[인터뷰·칼럼] “변화의 시작은 자기성찰입니다” [새창] 전인교육 2018-11-12
[인터뷰·칼럼] 한글날 생각해보는 교육의 변화 [새창] 김진옥(편집위원) 2018-10-10
[인터뷰·칼럼] 껍데기 수업과 진짜 수업 [새창] 임은숙(가재울고 교사) 2018-09-02
[인터뷰·칼럼] 의학전문직업성 위한 성찰교육_전민영 교수 [새창] 전인교육 2018-08-24
[인터뷰·칼럼] 진정한 ‘가족’이란 무엇일까? [새창] 전인교육 2018-08-20
[인터뷰·칼럼] 암생존자 정신건강 전문가 윤미라 교수 [새창] 전인교육 2018-08-17
[인터뷰·칼럼] 독일 최대 공과대학, 베를린공대에서 명상을 만나다 [새창] 천경환(DGIST 뇌인지과학 석사과정) 2018-07-23
[인터뷰·칼럼] “마음빼기 명상은 행복교육의 대안입니다” [새창] 전인교육 2018-05-29
[인터뷰·칼럼] 대학 젠더폭력 근본대책은 인성교육이다 [새창] 전인교육 2018-05-07
[인터뷰·칼럼] 첨단 과학문명시대에 명상이 주목받는 이유는? [새창] 윤미라(중앙대 교수, 명상전문가) 2018-05-01
[인터뷰·칼럼] 언 땅 밑에 숨 쉬는 생명, 함께 하는 ‘사랑’ [새창] 전인교육 2018-01-30
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