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대학의 세계시민교육 실행 위한 플랫폼 구축제3차UN아카데믹임펙트 포럼, 글로벌과제 해결 위한 심도있는 논의
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승인 2016.11.05  03:35:22
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대학의 세게시민교육 실행 방향설정과 플랫폼 구축을 주제로 제3차 유엔아카데믹임팩트 포럼이 서울에서 개최됐다.


‘제3차 유엔아카데믹임펙트 서울 포럼(이하 UNAI 서울 포럼)이 11월 4일(금) 오전 9시~오후 6시, 서울 삼성동 그랜드 인터콘티넨탈호텔에서 개최됐다.

고등교육기관인 대학들의 세계시민교육 실행 방향 설정과 플랫폼 구축을 주제로 개최된 이번 포럼은 유엔아카데믹임팩트 한국협의회(UNAI Korea, 회장 김영길)와 한동대학교가 공동 주최하고 교육부가 후원했다. 

유엔과 UNAI 허브&회원대학 및 각 대학들, 개도국 관계자들, 연구기관, 관련 정부, 국제기구 등에서 초청된 약 200여 명의 관계자들은 세계의 지속가능한 발전목표(Sustainable Development Goals, SDGs) 아래 △대학기관들의 세계시민교육 이행 및 확산 △대학들의 세계시민교육 성공 사례 공유 △개도국 대학 지원 △글로벌 이슈와 지속가능 개발 목표 이행을 위한 국제개발과 세계시민교육의 융합 등의 내용에 대해 심도 있는 의견을 나누었다.

UNAI 포럼은 현재 세계가 당면하고 있는 빈곤, 테러, 폭력, 도덕성 해이, 지구온난화와 같은 문제들이 사람에 의해 발생되었지만, 이러한 문제를 해결할 실마리 또한 사람이 가지고 있다는 것을 전제로 한다. 근본적인 문제 해결을 위해 세계와 사람들을 바라보고 실천하는 기초로 사고방식(mindset)을 바꾸는(transform) 총체적인 세계시민교육의 필요성을 강조한다.

기조연설을 한 UNAI Korea의 김영길 회장(現 한동대학교 명예 총장)은 “지금까지의 교육은 경제 성장과 자국의 이익만을 위한 전문가 양성에 초점을 맞췄다면, 이제부터는 세계문제의 본질적인 해결을 위한 성실과 책임, 정직 등 지속 가능한 세계와 사람들을 바라보는 성숙한 관점으로 변화를 꾀하는 세계시민교육이 절실하다”고 강조했다. 

아울러 "이에 대한 구체적인 실행 방안으로 "정직, 책임, 문제 해결, 기업가정신, 팀웍과 협동 등의 원칙 기본으로 하는 그레이스 스쿨(Grace School, Globally Responsible Advanced Citizenship, 세계책임선진교육)을 포항 한동대학교 캠퍼스 내 건립할 예정"이라고 덧붙였다.

또한 한국, 일본, 카자흐스탄, 베트남 등 글로벌 대학 총장들의 세계시민교육을 위한 라운드 테이블(Round Table)과 함께 미국, 카자흐스탄, 한국 등 대학기관들의 세계시민교육 성공 사례도 발표됐다. 더불어 국내 학계의 국제개발과 세계시민교육의 융합에 대한 논제를 다뤄 한층 더 구체적이고 전문가적인 세계시민교육으로의 진일보를 꾀했다.

한편, 유엔아카데믹임팩트 한국협의회(UNAI Korea)는 욉교부 산하 비영리 기관(사단법인)으로 2010년 유엔에서 출범한 유엔아카데믹임팩트(UNAI)의 10가지 미션의 실행 주체이다.

국내외 대학교 및 학술 기관과 협력해 고등교육과 세계시민교육을 증진하고, 궁극적으로는 교육을 통해 빈곤, 테러, 폭력, 도덕성 해이, 지구온난화 등과 같은 글로벌 과제들을 해결함으로써 유엔 헌장의 3대 목표인 평화, 개발, 인권 신장을 달성하도록 지원하고자 하는 목표를 가지고 있다.

2010년 10월, 유엔에서 공식 출범한 유엔아카데믹임팩트는 인권신장, 빈곤문제에 대한 조명, 세계시민교육 등 10가지 미션을 통해 세계시민교육의 증진과 성장을 선도하고 지식격차를 줄이며 유엔의 핵심 원칙과 활동의 이해를 촉진하는 데 기여하고자 하며, 유엔아카데믹임팩트 한국협의회는 고등교육 대상의 세계시민교육 프로그램 개발 및 전세계 고등교육기관들의 연구 교류를 활성화, 전문가와 청년들의 역량 강화(글로벌 대학생 국제개발협력 논문경시대회 등), 포괄적인 파트너십 구축(세계시민교육 전문가 포럼 등) 등 교육을 통한 유엔의 지속 가능한 발전목표를 성취하도록 앞장서고 있다.

 

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